都说学校学习不是终点而是起点，那么学校学习和终身学习应该怎么去理解?两种学习的侧重点又应该有什么不同?
学校学习
一般人所谓的学习，大都以「学校学习」为主，我认为「学校学习」阶段应该著重的目标是：(一)培养多方面的兴趣;(二)养成好的学习习惯;(三)养成正确的思考方式及客观的态度。若是大家在学校教育当中可以达成以上三大目标，将可终身受用不尽;若将学校中所学到的知识与此三大目标相较，反倒不是这么重要了。
以我个人为例，在小学、中学当中培养了相当的文字基础及学习习惯，到的大学时把这些基础打得更扎实，但是整个求学过程中所学习的知识，有百分之七十到八十出了社会都用不上，事实上我个人一生经验的累积，多数得自离开校园以后。
而这个例子的另一层意义是，一个人要如何将日常生活中「普通的经验」转换成对自己「有用的经验」，其实不是十分容易的。因为大多数人「普通的经验」都差不多，但常常只有少数人从中学到教训，其他的人却办不到，主要的差别就在「终身学习」的步骤，「终身学习」像是化学反应中的催化剂(catalytic)一般，其过程是分析与研究。常言道「痛定思痛」，其重点在「思」，若能掌握得好，以后就可避免重蹈覆辙。
终身学习
「终身学习」不同于一般所谓的「活到老、学到老」，因为单纯只是「活到老、学到老」太无目标、太无纪律、也太没有计划。我认为「终身学习」除了「活到老、学到老」之外，更需要是一个有目标、有纪律、也有计划的学习。 「终身学习」─订定目标
「终身学习」的目标，依时间的长短可概分为「长期目标」与「短期目标」。「长期目标」指的是每个人在自己的行业中，要不断吸收新的知识，为了随时赶上该行业的发展，每个人都需要订定自己学习及进步的目标。
