帮助&资讯

其他 — 会议:Web2.0在教育中存在的主要问题

2021-02-19 15:41:06

【说明】这是一次国外的教育会议信息。感兴趣的读者可以在文中链接处深入了解。

9月6日,星期二,在旧金山的办公室2.0(Office 2.0)会议上,将会举行关于“教室2.0(Classroom 2.0)”和Web2.0软件在教育中的使用的座谈讨论。这里有讨论会成员和更多信息的维基。

作为座谈会的准备,我们在教室2.0社会性网络中成立了办公室2.0会议小组,讨论10个可能出现的座谈话题。我们鼓励办公室2.0会议的出席者加入该小组,在会议中及会议后参与讨论。我们相信教育博客圈的一些人也会感兴趣,希望你们贡献自己的智慧!把讨论安排在小组里进行是为了避免过多影响常规的教室2.0对话。

以下是该组论坛讨论的链接:

1. Web2.0是否适合教育?(链接)
2. Web2.0对学生未来的成就,工作技能,信息读写能力与数字公民权息息相关?(链接)
3. 我们是否需要开始教授“数字公民权”?(链接)
4. 正式的教育结构是否因在线学习而改变,Web2.0软件在这些变化中可以起到什么作用?(链接)
5. 学校里的技术决策:信息技术和教室的分割线;在教育中实施新技术为何如此困难?(链接)
6. 学校和教室里可以允许多大程度的商业化?(链接)
7. 学校安全和Web2.0创新技术之间的冲突(链接)
8. 公开分享的生活:学生的生活应该有多透明,学生也“可点击”是否合适?(链接)
9. 培训差距:职业发展和快速技术变更。面对刚刚理解的技术,我们如何培养大批劳动力?(链接)
10. 技术的公平接入有多重要,Web2.0工具是否改变该状况?(链接)

[Infinite Thinking Machine 文章]

广告位
即刻开始,免费体验 EduSoho 强大功能