—人工智能资讯—

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AI算法可以毫无痕迹地抹掉视频里的人或物

今年的ECCV（European Conference on Computer Vision，欧洲计算机视觉国际会议），弗吉尼亚理工大学与Facebook的联合研究，展示了一种利用人工智能完美去水印、删除人或物的视频修复算法。

过去，基于光流的方法无法保留运动边界的锐度，使得修复后的画面不够平滑。来自弗吉尼亚大学和Facebook的研究团队解决了这些问题，从视觉效果上来说，被抹掉后的人或物会完全消失。（量子位）

利用AI算法抹掉视频中的人与自行车

阿里巴巴发布物流机器人“小蛮驴”

9月17日云栖大会上，阿里巴巴发布了一款可以量产的物流机器人“小蛮驴”，小蛮驴集成了阿里达摩院最前沿的人工智能和自动驾驶技术，具有类人认知智能，大脑应急反应速度达到人类7倍。

考虑末端场景的安全需要，机器人的最高速度设定为20km/h。阿里巴巴达摩院院长张建锋介绍，“这款机器人很快将在社区、学校、办公园区大规模使用。（第一财经）

小蛮驴急停测试画面

计算机通过人脑信号预测想法，还原人脑图像准确率高达83％

赫尔辛基大学的研究人员开发了一种技术，可以使计算机通过监测大脑信号来模拟视觉感知。这项技术基于一种全新的脑机接口界面，之前类似的脑机接口已经能够执行从脑到计算机的单向通信，比如拼写单个字母或移动光标。而这项新研究是首次使用人工智能方法同时对计算机的信息表示和大脑信号进行建模的研究。

在这项研究中，共有31名志愿者参加，来评估该项技术的有效性，计算机还原人脑图像的准确性为83％。（新智元）

— 教育资讯 —

教育部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》

教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部等六部门印发《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，提出了9个方面的23点意见，事关乡村教师的编制、职称、工资等。

9方面包括：

一、准确把握时代进程，深刻认识加强新时代乡村教师队伍建设的重要意义和总体要求。

二、加强师德师风建设，激发教师奉献乡村教育的内生动力

三、创新挖潜编制管理，提高乡村学校教师编制的使用效益

四、畅通城乡一体配置渠道，重点引导优秀人才向乡村学校流动

五、创新教师教育模式，培育符合新时代要求的高质量乡村教师

六、拓展职业成长通道，让乡村教师获得更广阔的发展空间

七、提高地位待遇，让乡村教师享有应有的社会声望

八、关心青年教师工作生活，优化在乡村建功立业的制度和人文环境

九、强化组织领导，确保各项政策措施落到实处

教育部等四部门：防范学校食品安全风险，加强食育教育，减少餐饮浪费

教育部会同市场监管总局、国家卫生健康委、公安部联合印发《关于做好秋季学校食品安全工作的通知》，部署各地做好2020年秋季学校食品安全工作，防范学校食品安全风险，加强食育教育，减少餐饮浪费。

教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》

根据国务院常务会议决定，教育部印发《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》，方案由目标任务、改革内容和工作要求三部分组成。其中改革内容包括：明确免试认定范围、加强师范类专业建设、建立师范生教育教学能力考核制度、分类确定任教学段和任教学科、颁发《师范生教师职业能力证书》、优化免试认定教师资格程序。

《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》发布，公开征求意见

《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》发布，教育部发布公告就该草案面向社会公开征求意见，意见反馈截止时间为2020年10月7日。《学前教育法草案》共九章七十五条，具体章节如下：第一章总则、第二章学前儿童、第三章幼儿园的规划与举办、第四章保育与教育、第五章教师和其他工作人员、第六章管理与监督、第七章投入与保障、第八章法律责任、第九章附则。

国家体育总局.部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》

经中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过，经国务院同意，国家体育总局.部近日联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》（以下简称《意见》），共提出了8个方面的37项举措。

教育部等8部门发文：进一步激发中小学办学活力

经中央教育工作领导小组审议同意，教育部等八部门印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，提出了6个方面的18项意见。6个方面包括：总体要求、保障学校办学自主权、增强学校办学内生动力、提升办学支撑保障能力、健全办学管理机制、强化组织实施。