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elearning平台 — 高质量E-learning

2021-06-09 14:42:32
多媒体课程E-learning的使用可以让学习者很好的来学习,经过情况的制作,合作学习,加快学习者的想法,自主的思考,开发想象的空间,让学习者在学习的流程里面变成讯息制作的整体。

变静动,激发学习兴趣。

动态的事物比静态的东西更能吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。计算机多媒体可以为教学创造生动有趣的教学情境,沉默是静态的,它能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。在动画的刺激下,学生始终保持着浓厚的学习兴趣,极大地调动了学生的学习积极性,收到了良好的效果。

它很容易改变,并增加学习兴趣。

多媒体可以模拟仿真,抽象为图像。它不仅能显示文字、图像、图形、声音,给学生带来形象、生动、多彩的教学情境,使学生接受刺激意识,发展思维能力,培养学生的空间观念,加深对事物的理解,极大地降低学生认识的难度,变硬。

趣味教学,培养学习兴趣。

计算机多媒体是地图,文字,声音的特征,如图片和文字,提供各种形式的学生,不同的功能性材料,感性形象生动,标准阅读的现实情况,动听的背景音乐,充满困惑,让学生在轻松、愉快的学习环境,让学生主动探索,积极进取,使学生会学习,愿意学习,愿意。

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