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    栏目— 自主学习

  • 关于自主学习的7大迷思_别再对自主学习有误解了

    目前世界教改的潮流都在谈“自主学习”、“自主发展”,但是却被曲解为“自由学习”,甚至很多老师、学生都在问,有什么策略或方法可以提供。安顺三民独中校长表示,每个人都有自主的意识,常说的叛逆期其实就是自主意识开始在觉醒。巴生兴华中学校长苏进存则...

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  • 从知、学到转移,改变学习心态

    这一次多月的停课是一个契机,让老师可以出走课堂,借助科技作为辅助教学,学生也可以在这段时间培养自主学习的能力。   管理学大师德鲁克(Peter Drucker)在《动荡时代的管理》一书中提到,“动荡时代最大的危险,不是动荡本身,而是延续过...

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  • 为什么要推崇“自主学习”?

    在《马来西亚华文独中教育蓝图》第六章节学生是学习的主体有提到,学校必须贯彻“终身学习”的精神及培养学生“自主学习”的能力和习惯,让他们能够学以致用,在面对瞬息万变的未来时懂得随时转化,解决实际问题。 身处21世纪一个属于终身学习的时代,苏进...

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  • 自主学习公开课

    自主学习的前提是:培养学生自主学习所需的能力。有了一定的学习能力,学生才能进行有效的学习,否则流于形式,效率非常低。 针对引导学生建立自主学习能力,可以怎么做,巴生兴华中学科学老师陈坤祝提出了一些例子。自主学习公开课1:总结:POE【(pr...

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  • 什么是非正式学习?非正式学习对职场人究竟有多重要?

    较近英美两国的数位学习专家,都频频强调企业要重视非正式学习,美国专家Jay Cross认为企业员工的学习80%来自非正式训练的场合,例如从工作执行中得到的经验与体悟,主管的指导与回馈,同事间的协助与对话等等,只有20%来自于正式训练课程,但...

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  • ADDIE是什么意思?沉浸理论与ADDIE教学设计模型介绍

    沉浸理论定义:根据Csikszentmihalyi(1975)的定义,沉浸是「使用者进入一个共同的经验模型,在其中使用者好像被吸引进去,意识集中在一个非常狭窄的范围内,所以一些不相关的知觉和想法都被过滤掉,并且丧失自觉,只对具体目标和明确的...

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  • 21世纪的学习——自主学习

    21世纪的学习=「自我引导」(一)使学习变得和自己有关并活化先前知识前导组织引导至将要学习的教材,回忆相关讯息,以便纳入新资讯。针对即将学习的材料所做的初步陈述,以便新讯息提供一个架构,并使新讯息能够与已有的讯息产生关联。优点:教材内容有良...

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  • 新时代教育背景下:自主学习将成为成功的关键

    Skinner的操作制约提出:增强物会增加行为的次数,而惩罚物则会减少行为的次数。对学生作业要给予适时回馈,以便塑造行为,班级经营、纪律、教学模式都是运用行为取向学习的理论为核心的。类化,也就是举一反三的概念,为了产生类化效果,必须事先规划...

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  • 关于学生社会、道德教育的发展

    在讨论到学生的社会道德,我们可以通过了解艾瑞克森的心理社会发展阶段理论,来了解人类在各阶段的心理价值观想法,虽然艾瑞克森的观察没有很好的研究方法来验证,不过人类的行为本来就比较复杂,所以能从群体得出一个客观的普遍性质就对教育很有帮助。通过理...

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  • 真正的自主学习应该是什么样的?

    我们从小便被培养成为乖乖的孩子,但很少人意识到这过程对我们造成的伤害。《乖孩子的伤,最重》一书深刻地指出这一点。 《乖孩子的伤,最重》一书的副题是「你有个自主学习的孩子吗?」,内容环绕着真诚的「自主学习」。现在国内不管台湾还是香港推行的「自...

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